实验教学中心是在原有实验教学中心、化学与生命科学学院实验室、物理科学与技术学院实验室、教育科学学院实验室整合后成立的，承担本科生、研究生和教师科研的任务。实验室用电量较大、经常使用易燃、易爆的气体、压力容器、有毒化学试剂和放射源，这些都给实验教学中心安全保卫工作带来客观隐患和不利因素。为了保证实验教学中心正常的教学、科研环境与秩序，保障学生、教师和工作人员的人身安全，防范各类事故的发生，切实有效地降低和控制安全事故的危害，特制订实验教学中心突发安全事件应危预案：

一、 成立安全事件应急领导小组

为确保安全事件发生后，能够及时有效的控制和处理，实验教学中心成立专门领导小组：

组长：邓玉福

副组长：韩志

成员：贺海升、孙大伟、彭霞、辛志刚、张雅琴、董生忠

 领导小组要提高防范意识，时刻保持警惕，负责中心平时的安全宣传教育及隐患的排查和整改。在突发事件发生后，领导小组要及时向学校主管部门汇报突发事件情况，同时迅速启动本预案，并根据情况研究对策，组织有关人员进行抢救和善后工作，最大限度减小损失。

二、实验教学中心突发安全事件种类

实验教学中心突发安全事件包括：突发火灾安全事故，突发触电安全事故，突发爆炸安全事故，突发中毒安全事故，突发放射性安全事故，突发盗窃安全事故，突发漏水、跑水安全事故等。

1．火灾：实验教学中心实验室实验台、桌椅均为易燃物品，有些实验室具有可燃气体钢瓶和氧气瓶，一旦发生火灾，极易造成严重后果。

2．触电：实验室用电量较大，电器设备较多，发生触电的几率大，一旦发生触电，及易造成人员伤亡。

3．爆炸：有些实验室使用高压钢瓶或压力容器，一旦发生爆炸，后果严重。

4．中毒：化生实验室大量使用有毒有害化学试剂，一旦发生中毒事故，及易造成人员伤亡。

5．盗窃：实验教学中心实验室有贵重仪器设备、剧毒试剂和放射源，一旦发生失窃，后果非常严重。

6．地震：实验教学中心为楼房建筑，楼内人员较多，突遇地震，会造成慌乱拥挤的失控局面。

7．水灾：风雨的侵袭，水路管道故障等及易造成仪器设备的损坏。

三、实验教学中心预防突发安全事件定期检查制度

实验教学中心安全事件应急领导小组定期对实验教学中心实验室安全情况进行检查，发现问题及时处理。若有安全隐患或突发安全事故，要求实验技术人员根据现场情况及时将信息上报有关部门。

安全小组人员联系方式

四、实验教学中心突发事件处置原则

1.突发火灾

（1）发现火灾事故时，发现人员要应立即关掉电源、煤气，然后按具体情况进行抢救和灭火，及时、迅速向中心安全领导小组报告，若发生较大火险，应立即向公安消防部门（119）电话报警，讲明发生火灾或爆炸的地点、燃烧物质的种类和数量，火势情况，报警人姓名、电话等详细情况。

（2）根据火灾类型，采用不同的灭火器材进行灭火。

按照不同物质发生的火灾，采取不同的扑救措施：

A类火灾为固体可燃材料的火灾，包括木材、布料、纸张、橡胶以及塑料等。一般可采用水冷却法，但对珍贵图书、档案应使用二氧化碳、卤代烷、干粉灭火剂灭火。

B类火灾为易燃可燃液体、易燃气体和油脂类等化学药品火灾。首先应切断可燃液体的来源，同时将燃烧区容器内可燃液体排至安全地区，并用水冷却燃烧区可燃液体的容器壁，减慢蒸发速度；及时使用大剂量泡沫灭火剂、干粉灭火剂将液体火灾扑灭。对于可燃气体应关闭可燃气阀门，防止可燃气发生爆炸，然后选用干粉、卤代烷、二氧化碳灭火器灭火。

C类火灾为带电电气设备火灾。应切断电源后再灭火，因现场情况及其他原因，不能断电，需要带电灭火时，应使用沙子或干粉灭火器，不能使用泡沫灭火器或水。

D类火灾为部分可燃金属，如镁、钠、钾及其合金等火灾。绝对不能用水扑救，应用特殊的灭火剂，如干砂或干粉灭火器等。

（3）一般原则

①先救人、后救物；统一组织、统一指挥；防止中毒和窒息，把损失减少到最小。

②受伤人员及时疏散撤离,并予以救护。

③迅速疏散易燃易爆物品及毒害物品。

④迅速疏散各种贵重的仪器设备和资料档案。

⑤清疏救援通道,保证消防工作顺利进行。

⑥采取有效措施，保护现场，配合公安部门进行勘察，对所获得材料、物证进行具体分析研究，判明事故性质。

⑦事故查清后，要写出定性结案处理报告，事故发生的时间、地点、部位和人员伤亡情况，造成的经济损失。

2．突发触电事故

发现人员触电应迅速采取使触电者脱离电源的措施。迅速切断电源或使用绝缘棒使触电人脱离电源，触电者未脱离电源之前不可与之赤手接触。

（1）触电者未失去知觉时，应安放在空气流通、温暖处安静休息，同时迅速拨打120救援。

（2）触电者已失去知觉，但呼吸和脉搏均未停止时，应安放在平坦通风处，解开衣裤，使其呼吸不受阻碍，同时用毛巾摩擦全身，使之发热，并迅速拨打120救援。

（3）触电者失去知觉呼吸困难，应立即进行人工呼吸，并迅速拨打120急救。

（4）触电者呼吸及心跳停止时，可能是假死，迅速拨打120急救，救护人员应坚持先救后搬的原则，应即刻进行人工呼吸或进行心脏挤压救护；人工呼吸用口对口吹气效果较好。急救时，触电者头部尽量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻塞气流，便于吹气急救。

3.突发中毒

（1）抢救者应穿戴适当的呼吸防护具进入灾害现场，先打开通风口。并疏散

学生离开实验室到安全的地方，以最快的速度报告安全领导小组负责人，并根据严重程度联系120急救。

（2）若毒性气体属可燃性气体不可任意开启电源灯源。

（3）搬移患者至新鲜空气流通处，松开衣服，使其呼吸道畅通。

（4）呼吸停止者应施予人工呼吸，维持呼吸系统运作。

（5）心跳停止者应施予心脏按摩，维持循环系统运作。

4.突发盗窃

（1）及时向中心安全工作领导小组汇报，事态严重拨打110及时向公安部门报案。

（2）维护现场，做好事故现场保护工作，协助警方破案。

（3）提供有关被盗窃文字资料，做好善后处理工作。

5．放射事故应急处理

（1）发生放射事故时，必须立即采取防护措施，控制事故影响，保护事故现场，并向上级卫生、公安部门报告。对可能造成环境污染事故的，必须同时向所在地环境保护部门报告。

（2）放射事故发生后，应当依据事实，分清责任，根据相关法规，处理好受害者的经济损失及医学检查治疗费用。

6．突发跑水漏水

（1）在第一时间查找漏水、跑水水源，及时将水门关闭。

（2）向中心安全工作领导小组汇报。

（3）组织人员进行现场仪器设备及家具抢救，力图将损失降到最小。

（4）清理残留积水。

7．发生斗殴、伤害、流氓滋扰等治安事件

（1）当值工作人员要控制事态发展。

（2）立即上报：部主任、办公室、值班领导。

（3）上报校保卫处（校园86574465）。

（4）特别严重的，直接报警：110。

8．遭遇地震

（1）实验技术人员指挥学生利用身边的桌子就地躲避。

（2）利用第一次震后和余震发生前的间隙，指挥人员按顺序、有秩序地通过安全楼梯撤离实验教学中心。

（3）实验室工作人员在撤离前切断电源。

五、突发事件的责任及奖惩

    在事件发生时，不论什么人在场，都具有救人抢险义务。对在突发事件中不负责任的要进行批评教育；处理不当，引起不良影响的将给予相应处罚，临阵脱逃或玩忽职守造成严重后果的将追究其刑事责任，对处理突发事件及时妥当，减小损失的人员给予奖励。