为贯彻按劳分配原则，充分调动和发挥工作人员的工作积极性和创造性，提高工作效率和工作质量，促进实验教学中心各项工作的顺利开展，特制定本办法。

一、指导思想和基本原则

工作人员实行工作量考核，在遵照执行《工作人员聘期岗位职责》（附件一）和《聘用合同书》总体原则基础上，遵照工作数量与工作质量考核相统一，突出重点，有主有从的原则，充分体现按劳分配，并根据工作人员的业务职责范围和工作内容，将个人从事中心所有的工作均进行量化考核，考核以百分计算。其宗旨是调动工作人员的工作积极性，发挥工作人员的聪明才智，搞好实验教学、实验室建设与管理工作，使工作人员各司其职，各尽其能。

二、考核内容及赋分

考核内容总体分三部分：

   （一）思想品德

（二）实验教学与管理工作量

1.实验教学工作量

2.实验室管理工作量

（1）仪器管理工作量

（2）大型仪器设备使用工作量

（3）实验室开放工作量

（4）实验室安全、卫生工作量

（5）坐班工作量

（6）业务培训工作量

（7）奖励工作量

（8）扣罚工作量

（9）其它工作量

（三）科研工作量

三、工作量统计

（一）思想品德

 该部分考核参照《思想品德年度考核内容与标准》（附件二）执行。

（二）实验教学与管理工作量

1.实验教学工作量

（1）理论教学工作量

理论教学工作量主要包括外单位聘请进行有偿理论教学工作量、指导实验工作量以及实验教学中心组织的为本科生、研究生、外单位人员进行培训的工作量。理论教学工作量和指导实验工作量根据实际执行学时情况统计；实验教学中心组织的为本科生、研究生、外单位人员培训的工作量按中心实际情况酌情计算。理论教学工作量只计入考核工作量，不列入分配工作量。

   （2）实验教学准备工作量

    实验教学准备工作量主要包括本科生、研究生实验教学准备工作量、小学期工作量、实习和见习工作量等，本科生、研究生占用实验室上课理论部分按执行学时的20%执行。

①实验准备工作量

实验准备工作量＝执行学时×1×班级数。

②新开实验准备工作量

新开实验准备工作量=执行学时×2

注：该工作量为独立工作量，只计入一次，包括已开实验中的新题目。

③研究生实验课准备工作量

研究生实验课准备工作量=执行学时×（0.3-1）

④理论课（只占用实验室空间）工作量=执行学时×0.2。

⑤小学期工作量

小学期工作量=学时数×班级数×0.3

注：学时数按每天6学时计算

⑥野外实习和见习工作量

野外实习和见习工作量参考各院系标准另行计算

2.实验室管理工作量

（1）仪器管理工作量

       ①常规仪器管理工作量（指200元以上10万元以下仪器设备和低值耐用品）

                     ② 大型仪器管理工作量（指10万元以上）

 注： A: k1—k6为不同的调整系数，暂定k1=0.2,k2=0.1,k3=0.1,k4=1,

     B: K5为帐物相符率。

（2）大型仪器设备（高于10万元人民币）使用工作量

大型仪器使用工作量=（使用机时×1学时×k6）

注：该部分工作量不包含正常本科教学所涉及的工作量。K6为调整系数,暂取0.2-0.3。

（3）实验药品耗材管理工作量

注：A:k1耗材种类加权系数，50<耗材种类<100时，k1=0.5,>100时，k1=1；

    B：k2耗材数量加权系数100<耗材数量<200,k2=0.5,>200时，k2=1

    C:k5为账物相符率

（4）实验室开放工作量

按照每个实验室开放时间和进入实验室人次数总和为核算依据进行梯度计算：

注： K1i相应的实验室开放总量的梯度计算基数；K2i计入教学以外工作量的梯度计算基数

（5）安全、卫生工作量

       注：安全卫生检查次数指到各个实验室参与月检查及中心安排的临时检查次数，非被检查

实验室次数。K10、k11、k12为调整系数，暂定k10=0.6,k11=0.2,k12=0.5。检查次数*4学时-扣分*k12

（6）坐班工作量

工作量／学年＝80学时+临时安排工作量（含参加中心大型会议和活动等）。

（7）业务培训工作量

①凡因工作需要，经学校正式批准的全脱产、非学历、非学位业务进修学习，以中心平均工作量80%计算。

②凡因工作需要，经学校正式批准的半脱产校外业务进修学习，每学期工作量以进修学习的计划学时的1/2计入，每人每学期不得超过60 学时；经学校批准的半脱产校内业务进修，以进修学习计划学时的1/4计入。

注：凡进修、学习考核成绩不合格者不能计人工作量。

（8）奖励工作量

①设计新实验工作量

凡设计新实验，且已被学校实验教学正式采用，每个实验奖励20 学时工作量；

若设计的新实验为三所以上院校正式采用，则每个实验奖励60 学时工作量。

注：A: 设计的实验不包含其他院校已开设、而我校暂未开设的实验。

B: 该项工作须先报计划立项，经实验教学中心审核批准后生效，待结项验收后一次

性核准工作量。

C:该工作量计入实验教学工作量。

②改进、更新实验工作量

由实验室上报实验教学中心，经审核批准后，每个实验奖励10 学时工作量。

注：A改进、更新实验指在原有基础上，对实验内容、方法等有改进、更新、且已为学校验收、认可的确有实用性、先进性的改进、更新。

         B 该项工作须先报计划立项，经实验教学中心审核批准后生效，待结项验收后一次性核准工作量。

C该工作量计入实验教学工作量。

③设计新仪器及仪器新功能开发工作量

注：该项工作须先报计划立项，经实验教学中心审核批准后生效，待结项验收后一次性核准工作量。

④仪器设备维修工作量

     仪器正常使用损坏后维修，修好后，按设备价值奖励工作量，不超过30学时。

注：维修仪器设备需经相关人员审定，中心核实后生效，维修过程中特殊情况特殊处理。

⑤指导大学生科技创新工作量

以实验教学中心名义指导大学生科研项目，国家立项当年每项计40学时，省立项当年每项计30学时，学校立项当年每项计20学时工作量。

联合指导的大学生科研项目，个人工作量按50%计算。

⑥指导大学生参加科技竞赛工作量

以实验教学中心名义指导的大学生科技活动小组，该小组在国家级各项大赛中获一等加80学时工作量，二等奖加60学时工作量，其余奖项加40学时工作量；省级各类大赛中获得一等奖加40学时工作量，二奖加30学时工作量，其余奖项加20学时工作量；校级大赛中获得一等奖加20学时工作量，二等奖加15学时工作量，其余奖项加10学时工作量。

联合指导的大学生科技活动小组获奖，个人工作量按50%计算。

⑦对中心发展建设做出突出贡献，提出创新性建议，被采用并取得一定实效（即金点子奖），依据实际情况奖励一定工作量。

⑧参与中心各级管理和日常加班工作人员补助工作量由依据学校有关政策和当年中心教学管理工作量总学时数情况另行制定

⑨支部委员、党小组组长、工会委员、安全部成员、维修部成员、技术服务部成员、大学生创新创业部成员分别奖励10学时。

（9）扣罚工作量

①如因仪器损坏不及时维修或报修，造成实验不能按计划组数开出，经查实，

每次每少开出一组扣除工作量10 学时。

②低值耐用品丢失、损坏扣罚工作量

200元以上低值耐用品由于管理不当，不能具体指明丢失责任人的,按下列扣除：

工作量=

    注：K1、k2为调整系数，普通物品k1=0.5，玻璃物品k2=0.1。

③对因工作失职造成仪器设备严重损坏或丢失的直接责任者，除按学校

有关赔偿办法执行外，按下列标准扣罚实验室管理工作量。

500 元以下一件扣10 学时

500 一2000 元一件扣20 学时

2000 一5000 元一件扣50 学时

5000 一l 万元一件扣100 学时

1 万元一5 万元一件扣200 学时

5 万元以上一件扣300 学时

④各类会议扣罚工作量标准：开会迟到累计30分钟，扣2学时；因个人原因，请假3次后，再请假每次扣1学时；未请假旷会1次，扣4学时。

⑤缺勤工作量扣罚：学校有关部门及实验教学中心检查时不在岗，且无正当理由者，按旷勤处理，每半天扣罚工作量3学时。

⑥安全卫生扣罚工作量：凡在学校和中心安全卫生检查中不合格者，每次扣罚该实验室负责人工作量20学时。

⑦实验教学扣罚工作量：凡未经办理有关手续私自串课、误课每次扣罚20学时；造成教学事故者，按《 沈阳师范大学教学事故处罚暂行规定》 执行，每次扣罚50学时实验教学工作量。

（10）其他工作量

（三）科研工作量

该部分考核参照《科研成果年度考核内容与标准》（附件三）执行。

四、工作量计算办法

工作人员工作量包括考核总工作量和分配总工作量，其中考核总工作量转化为分数计算。

（一）考核总工作量

1.考核总工作量计算（采用按项加权累积方式计算）

考核总工作量=

Xi——定量考核中的各项工作量（1.思想品德；2.实验教学与管理工作量主要包括实验教学和实验室管理工作量，实验室管理工作量包括仪器设备管理、大型仪器设备使用、实验室开放、安完卫生、坐班工作量以及业务培训、奖励、扣罚、减免、其他工作量共10项；3.科研工作量）

ai——加权因子

a1——思想品德加权因子,a1=1

a2——实验教学工作量加权因子,a2=1

a3——实验室管理工作量加权因子,a3=0.7

a4——科研加权因子,a5=0.5

2.考核工作量分值转换

（1）教学工作量分数核算办法：个人教学工作量除以所在部教学工作量均值的商乘以80分。教学工作量均值是指本年度所在部实际发生教学工作量之和除以部内理论核编人数。凡受聘其它单位开展有偿教学工作量以及有偿为学生、外单位人员培训的工作量，其折合分数标准按10学时1分。

  （2）实验室管理工作量分数核算办法：个人实验室管理工作量除以实验室管理工作量均值的商乘以80分。

  （3）不直接从事实验教学准备的人员其教学工作量按中心从事实验准备全体人员的实验准备工作量均值计算；实验室管理工作量按从事实验教学准备人员工作量计算办法计算。行政人员教学以外工作量按中心教学以外总工作量的均值计算。

（二）分配总工作量计算

分配总工作量主要指实验教学与实验室管理工作量，科研和思想品德不纳入分配工作量。

1.鉴于目前实验教学中心人员专业分化的特殊性和现有岗位人员配备的不均衡性，本方案除对分配工作量进行正常分配外，超工作量部分将根据中心情况加大发放比例。超工作量指本《考核办法》中个人总分配工作量超出中心总分配工作量均值的1.3倍时，差额学时为超工作量。

2.不直接从事实验教学准备人员的分配工作量按其年度考核工作量数值为依据进行分配。

五、工作量考核管理相关说明

工作人员工作量考核，包括工作数量的考核管理和工作质量的考核管理。

（一）工作数量的考核管理

1.教学工作量以教学计划和实验教学大纲为准，校内实习以教学计划和实习指导书大纲为准。

2.业务培训工作量，以实验教学中心核定的为准。

3.仪器设备维修、扣罚工作量以实验教学中心核定的为准。

4.坐班工作量实验教学中心核定的为准。

5.奖罚工作量实验教学中心核定的为准。

6.工作人员工作量每学期核算一次。

每学年末，由实验技术人员依照本办法计算本人工作量，由所在实验工作部主任审核。上报到实验教学中心，由实验教学中心最后审定。

   （二）工作质量的考核管理

    工作人员教学工作质量考核依照《 沈阳师范大学实验教学质量检查细则》 执行。

工作人员的实验室建设与管理工作质量由实验教学中心考核。

    工作人员的工作量考核与工作人员评职、评优等挂钩，暂不与岗位津贴挂钩。

六、年度考核评优标准

（一）完成聘期内年度“聘约”要求，且表现优异者具有评优资格。

   （二）参照学校评优标准，以思想品德分数、实验教学与管理工作量分数和科研工作量分数的总和排序作为各系列各职级人员综合评优的重要依据。

   （三）符合优秀条件，但有下列情况者，取消评优评职晋级资格

1.开会迟到年度累计5次或不请假未参加会议2次或不请假离岗2次，取消年度考核评优资格。

2.实验技术人员所负责实验室有一个在年度内出现一次安全事故的，或年度内实验技术人员所负责的所有实验室安全卫生检查累计1次不合格，取消年度考核评优资格。

3.在教学，科研服务中师生不满意，经教育不改者，取消年度考核评优资格。

4.由于工作疏忽或失误，导致发生教学事故或管理事故，或造成严重的不良后果，取消年度考核评优资格。

本办法从发布之日起执行，解释权和修改权在实验教学中心。

附件：1．工作人员聘期岗位职责

2．思想品德年度考核内容与标准

3．科研成果年度考核内容与标准

附件一：思想品德年度考核内容与标准

思想政治考核一览表

加分说明:

1.工会活动加分（名单由中心工会提供），占思想考核总分的20%；

（1）积极参加工会组织的全体活动1分/次；因个人原因请假超过2次后，每次请假扣0.5分/次，因个人原因会议累计迟到时间达半小时，视为个人原因请假1次，不请假扣2分/次；

（2）参加各类比赛加分：参加校级或校级以上竞赛获得一等奖加2分/项，二等奖加1分/项，三等奖加0.5/项，参加比赛未获奖加0.2分/项；参加中心内部比赛获得一等奖加1分/项，二等奖加0.5分/项，三等奖加0.3分/项，参加比赛未获奖加0.2分/项；

（3）获得工会颁发的荣誉证书：校工会级加1分/项，校级以上加2分/项；

2.中心行政和党务活动加分(名单由办公室和党支部提供)：占思想考核总分的30%；

（1）参加中心组织的各种大会加1分/次；因个人原因请假超过2次后，每次请假扣0.5分/次；因个人原因会议累计迟到时间达半小时，视为个人原因请假1次，会议未请假扣2分/次；

（2）参加中心领导审批的义务劳动加1分/次；

（3）获得校内荣誉证书加1分/项，校级以上加2分/项，（工会、科研除外）；

（4）参加社区活动加1分/次；

（5）开展扶贫帮困或爱心捐款加1分/次；

3.民主评议加分：民主测评总分（工会活动、中心行政和党务活动总平均分的2倍为民主测评总分）占思想考核总分的50%；

中心领导20%、部主任、办公室主任、工会主席占30%、，其他人员占50%。由中心考核领导小组组织民主测评。

附件二：科研成果年度考核内容与标准

一、科研项目

二、论文类

三、项目鉴定与获奖

四、专利、著作、成果转化